Lasten mielenterveys: milloin murehtia, miten toimia
Noin yksi viidestä lapset kokevat diagnosoitavan mielenterveyden tilan elämässään.
Olen työskennellyt kerran nuoren miehen (jota kutsun täällä nimellä James) kanssa, joka oli 20-luvun alussa ja jota oli vaivannut sekä työ- että henkilökohtaisen elämän vaikeudet. Noin kaksi vuotta ennen ensimmäistä tapaamistamme hän lähti koulusta johtuen kyvyttömyydestään pysyä koulutyön ja sen aiheuttaman stressin takia. James kertoi minulle, että hän tunsi aina kuin pelaisi 'kiinni'.
Koko aikamme yhdessä hoito James huomasi eläneensä hoitamattoman ADHD: n kanssa. Hän vietti vuosia sisäistämällä opettajiensa ja perheenjäsentensä negatiiviset viestit käyttäytymisestään ja keskittymisvaikeuksista. He nimittivät hänet 'pahaksi', ja hän uskoi siihen.
Varhainen puuttuminen olisi antanut hänelle mahdollisuuden menestyä koulussa ja urallaan. Se olisi myös tehnyt ihmeitä hänen itsetuntoonsa.
Varhaisen puuttumisen merkitys
Vanhemmille voi olla vaikea selvittää, milloin heidän lapsensa saattaa tarvita apua. Kulttuurinen leima ja mielenterveyskysymyksiä koskevan tiedon puute asettavat esteitä mielenterveyden tielle.
miltä paniikkikohtaus tuntuu
Jotkut vanhemmat eivät ole varmoja, että heidän lapsensa tarvitsevat psykologista tukea. Toisilla voi olla esteitä, myös taloudellisia, asianmukaisen hoidon saamiselle. Joskus he eivät pidä terapiaa käyttökelpoisena vaihtoehtona, koska he eivät ehkä ymmärrä kuinka hyödyllisiä lastiterapeutit voivat olla asettamalla lapsensa parempaan ja valoisampaan tulevaisuuteen.
Vanhempana voit viettää kuukausia - tai jopa vuosia - yrittää hallita tai hallita lapsesi käyttäytymistä turhaan. Viisas valinta toimia ja saada apua lapsellesi on kaikkein huolehtivin ja parantavin vastaus, jonka voit tarjota.
Varhainen puuttuminen on avain ehkäistä vakavampia seurauksia tulevaisuudessa, kuten päihteiden väärinkäyttöongelmat, koulun lykkääminen ja itsemurhat. Interventio voi myös edistää syvempää, kommunikoivampaa yhteyttä perheen välillä.
Voi olla vaikea tulkita, tarvitseeko lapsesi tukea käyttäytymis- tai mielenterveysongelmiin. Lapsilla on usein vaikeuksia ilmaista tunteitaan. Tämä pätee useimmiten nuorempiin lapsiin.
Jos olet vanhempi tai omaishoitaja, yksi yleisimmistä indikaattoreista, joiden perusteella lapsesi voi olla vaikeuksissa, on ongelmallinen käyttäytyminen. Tähän voi sisältyä kotona tai koulussa havaittu käyttäytyminen. Onneksi suurin osa opettajista koulutetaan myös mielenterveys- ja käyttäytymisongelmien seulontaan. He voivat olla tehokkaita liittolaisia etsimällä sopivia interventioita.
Indikaattorit, joita lapsesi tarvitsee apua
Jos sinun on vaikea puhua lapsesi kanssa hänen tunteistaan tai et ole varma, että hän kamppailee, tässä on joitain indikaattoreita, joiden mukaan lapsesi käyttäytyminen saattaa vaatia ammatillista huomiota:
miten auttaa lasta, jolla on valikoiva mutismi
- Lapsesi osoittaa usein aggressiivisuutta ihmisiä ja / tai eläimiä kohtaan
- Lapsesi menettää usein malttinsa
- Hän tuhoaa omaisuuden
- Hän syyttää muita virheistään
- Hän kieltäytyy noudattamasta sääntöjä
- Hän ohittaa rutiininomaisesti koulun
- Sängyn kostutus (erityisen huolestuttava potta-iän jälkeisillä lapsilla)
- Muutokset lapsesi unessa tai ruokahalussa
- Lapsesi pysyy rutiininomaisesti myöhään ulkonaliikkumiskiellon ulkopuolella
- Hän on varastanut omaisuutta
- Lapsellasi on jatkuvasti vaikeuksia sosiaalisissa tilanteissa, työn ylläpitämisessä tai koulussa pysymisessä
Jos huomaat näitä käyttäytymistapoja lapsellasi, älä pelkää pyytää apua. Jos sinä vanhempana haluat enemmän tietoa lapsesi käyttäytymisestä, voit ottaa sen Vanhempien näyttö Mental Health America -sivuston kautta . Se auttaa sinua tunnistamaan lapsesi mielenterveyden mahdolliset huomion alueet.
Lisäksi lasten kanssa työskentelyyn erikoistuneet opettajat, käyttäytymisavustajat ja terapeutit ovat käytettävissä tukemaan sekä sinua että perhettäsi mielenterveysongelmista kärsivän lapsen käytännön ja emotionaalisten seurausten käsittelyssä. He työskentelevät lapsesi kanssa auttaakseen heitä omaksumaan ja kehittämään ikään sopivaa käyttäytymistä ja auttamaan ymmärtämään vaikutuksen, jolla heidän käyttäytymisensä vaikuttaa muihin.
